Para explicar este tema de puede hacer uso de la MATEBLOQUEMATICA, la forma de aprender matemáticas haciéndose la vida de cuadritos.
Según Marcera, E (1998) dada la diversidad que enfrenta el docente en cuanto a personalidades, formas de aprendizaje, formas de enseñanza, nivel de profundidad en el manejo del contenido matemático, entre otros puntos, no es posible decir que cierta forma de enseñanza o determinado material es exitoso en cualquier situación.
Sin embargo, existen materiales de uso frecuente que han mostrado su utilidad en diversos países y en situaciones culturales contrastantes.
Uno de estos materiales son los denominados bloques de Dienes, con ellos se pueden abordar diferentes temáticas y son sencillos de elaborar y obtener.
Algunos documentos que explican la teoría de los bloques de Dienes: